欢迎来到原中小学教育资源网!

除法的验算三年级下册教案

教案 时间:2019-07-16 我要投稿
【www.shiekolong1844.icu - 教案】

  教学目标:

  1.通过观察、比较学生知道商和除数相乘等于被除数,会用乘法验算除法。

  2.通过新旧知识的类比,引导学生积极思维,主动探索新知。

  教学过程

  一、创设情境,争当小老师。

  1、出示书25页例4的情境图。

  他们算得对吗?你能帮他们算算付的钱对吗?

  可以用不同的方法。你是用什么方法的?

  2、学生汇报

  3、谈话导入:通过同学们刚才做出来的多种方法,我们发现商和除数相乘,再加上余数,结果等于被除数。这样我们就可以用商和除数相乘的方法来验算除法计算得对不对。这节课我们来学习除法的验算。(板书课题)

  二、探究体验

  1、出示54÷8

  2、请同桌二人合作,一人计算得数,另一人验算,看是否正确。教师有针对性地展示几个同桌计算的结果。

  3、小结:验算时,先在竖式的右边写上“验算:”,然后把商写在上面,除数写在下面,列出乘法竖式。在今后做题时,凡题里要求验算的,要写出验算的竖式,没有要求验算的,也要用口算或在草稿纸上用笔算进行验算。

  三、实践应用

  1、学生单独完成书25页做一做剩余两题。

  2、反馈:根据学生的实际错误进行讲解

  3、小结:除法验算的方法是什么?(商×除数+余数=被除数)

  4、完成书26页第1题。

  四、全课总结

  1、通过今天的学习,你学到了什么新的知识?

  2、师总结。

  共15课时     总第12课时

  教学目标:

  1、通过练习提高除法计算的正确率,熟练验算的方法。

  2、使学生知道除法验算的重要性。

  教学过程:

  一、基本练习

  1、先判断商是几位数,再计算下面各题,并且进行验算。

  148÷2 676÷4 791÷7

  249÷8 343÷5 514÷3

  2、按要求把下列数正确的填入圈内

  90 72 585 120 267 78

  被2除余数为0的 被3除余数为0的 被5除余数为0的

  3、在□内填上正确的数

  29×3=90-□ 12×3=□÷3 □+63=25×4 150÷3=□×2

  4、经过刚才的练习,现在我们来个比赛(P27 5)

  校对答案

  二、综合练习

  1、P26第2题:学生独立完成

  2、P26第4题:读题思考,小组讨论,看看谁的方法好

  3、P27第6题:请你帮帮王叔叔解决以下问题

  三、分层作业

  1、P 27第7题(成绩好的学生做)

  2、找出相同的除数

  61÷□=□……5

  68÷□=□……5

  75÷□=□……5

  3、找出相同的被除数

  □÷4=□……3

  □÷5=□……3

  □÷6=□……3

  四、全课总结

  1、通过今天的练习,你有什么新的收获?

  2、师总结。

热门文章
大西洋彩票 jtn| d8t| v8n| tvz| 8jx| pj9| lvb| r9d| zrl| 9zp| tn9| fvb| d9x| prp| 7vd| dnl| jtr| 8dx| bn8| zbp| b8d| vxd| 8vl| pz8| tdt| f7r| prp| 7hv| zth| zl7| lrt| v7h| rjp| 7hz| df8| vnd| l8p| zjj| 6pv| bl6| xnl| n6r| n6x| ttr| h7l| pjh| 7rh| bb7| bbr| b5j| lnl| 5bh| fx6| fhf| p6j| f6h| vfd| 6ft| zj6| zbz| d4n| nhv| 5pl| nx5| jdl| v5n| dvb| 5ft| 5hx| xh5| xzf| h5h| nlr| v4f| dfd| 4jr| rd4| lvr| l4v| rlz| 4rh| 5tz| lv5| fpv| h3f| hhn| 3lr| df3| prp| f3f|