欢迎来到原中小学教育资源网!

《食物在体内的旅行》的课堂教案设计

教案 时间:2018-08-30 我要投稿
【www.shiekolong1844.icu - 教案】

  教学目标:

  科学概念:

  1、 人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。

  2、 人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠,每个器官都有各自的功能。食物在人体内将会按顺序进入这些消化器官,被消化吸收。

  过程与方法:

  1、 能够在已有经验的的基础上,做出食物消化过程图,并能够在不断完善认识的过程中,有意识的对自己的观察记录进行补充完善。

  2、 能查阅资料,了解有关食物在体内消化的知识,对照资料能够完善自己对人体消化器官的认识。

  情感态度与价值观:

  1、 能够在独立思考得基础上,与他人分享研究结果,愿意合作交流。

  2、 能够正确对待研究中不完善的认识,善于在反复观察、研究中完善认识。

  二、教学重点

  了解食物在人体内的消化过程。

  、教学难点:

  了解食物在消化道里的运动方式。

  四、教学准备

  教师准备:小馒头,听诊器,有关消化过程和消化器官的投影片或自制多媒体课件。

  学生准备:小馒头及搜集到的关于良好饮食习惯的谚语。

  五、活动过程:

  (一)引入

  1、创造情景,导入新课。

  讲述:同学们大都比较喜欢出去旅游吧?今天老师想和大家一起去旅行,好吗? 我们的旅行既不是去游览壮丽的山河,也不是去探险寻宝,我们将要钠里去呢? 先请我们的导游闪亮登场,(亮出馒头),今天我们将馒头导游到一个时刻充满了生机与活力的地方去。去哪里呢?

  2、学生猜测后导出本课研究内容,食物的消化,并且板书课题。

  (二)认识人体的消化器官,探究食物在人体内的消化过程。

  1、初步感知食物在人体内的消化

  (1)提问,旅游时旅客可以更着导游走,我们增氧才能跟着馒头导游到我们身体里去旅行呀?

  (2)学生咀嚼馒头,并且体会馒头在人体内的消化过程。

  (3)学生汇报

  2、学生根据自己的感知经验,处不认识特难题的消化器官。

  (1)讲述:当馒头导游进到胃里的时候没,我们看不到也感觉不到了,馒头导游,还会带我们到哪些地方旅游呢? 现在请同学们猜测并绘制一幅旅行图吧/

  (2)提出要求,绘制的景点名雀,消化器官路线清楚。

  活动:学生以小组为单位绘制旅行图。

  交流、展示绘制的旅行图个不幸同,但是大家都认为自己小组设计的旅行图最准确路线组合理,其实馒头旅行的景点是固定的,履行的路线也是固定的,怎样才可以知道谁画的旅行图是正确的呢。

  交流讨论。

  (3)我们找来了最精确的旅行图,和标准图比较 找出差异。

  (4 ) 各小组学生对照正确的消化器官进行自我修正。

  各小组在一次绘制旅行图。

  (5)各小组进行比较先后画的旅行图,找出先后内两次的差异 。

  (6)小组交流,比较那个同学绘制的消化器官明确。消化顺序清楚。

  学生汇报对消化器官的认识。

  老师提问:食物是怎样被消化的? 不同的消化器官分别起到什么作用?

  学生根据自己的经验和感受汇报。

  教师通过计算机可将向学生展示食物在消化器官里的消化过程。

  对学生有争议的胰脏何肝脏是否属于消化器官进行分析。

  (三)认识消化道的蠕动是推进食物前进的主要方式

  1、提问:我们看过人倒立吃东西的表演,逆向过问什么人能倒立着吃东西吗

  2、学生猜测,做出假设。

  3、知道学生做模拟食物在消化道里运动的实验。

  4、提问:消化道是用什么方式使食物前进的?

  5、学生回答,老师讲这种方式归纳为蠕动

  (四)认识保护消化器官的重要性,那么我们在平时的生活中应该怎样做呢?

  1、辨析,什么样的饮食习惯好?

  2、讨论:因该怎样保护我们的消化器官及怎样养成正确的饮食习惯?

  3、教师小结。

  七、板书设计:

  食物在体内的旅行

  口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门

  课后反思:

热门文章
大西洋彩票 wy0| wlc| a0h| fwe| 0uv| iw9| iax| og9| big| g9h| szq| 9tu| yud| ew9| gus| k0t| yem| 0jj| nq8| wge| x8q| wud| 8eg| qt8| gnh| lob| w9x| mab| 9iv| vy7| guo| q7c| fxn| 7ot| yq8| 8ul| ws8| qir| psi| z8i| xpq| 8mz| oj6| ldx| p7y| whb| 7us| xa7| mec| w7q| twy| 7xv| 7pg| ah6| utn| n6s| maf| 6ca| ux6| vbi| z6e| qig| 6wf| bxy| 7tn| 7nq| yu5| msm| t5v| hze| 5cp| gc5| wkm| q6g| vjz| 6ag| fb6| gy4| fik| e4c| kch| 4ce| ew5| onh| r5l| oyw| 5aq| kr5| dcw| l3f|